![何晓巍在四川大学书法研究所基础书法教育委员会工作会议暨研究论坛上的发言](http://tq.eocan.com/wp-content/uploads/2024/03/20240331_6608c93fc28db.jpg)
在四川大学书法研究所基础书法教育研究论坛上的发言
何晓巍
各位专家、同仁们:
大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家探讨高校和书协在中小学书法教育中的工作方向。书法,作为中华文化的瑰宝,承载着丰富的历史文化内涵。在中小学阶段推广和普及书法教育,对于培养学生的审美情趣、文化素养和人文精神具有重要意义。高校和书协作为书法教育的重要力量,应当肩负起这一使命,共同推动中小学书法教育的发展。
我认为,高校和书协在中小学书法教育中的工作,可以从以下几个方向展开:
第一,加强师资培养。高校拥有丰富的教育资源和师资力量,可以通过开设书法教育专业、举办书法教师培训班等方式,为中小学培养更多专业的书法教师。同时,书协可以邀请知名书法家走进校园,与教师们进行面对面的交流和指导,提升他们的书法水平和教学能力。
第二,完善教材体系。高校和书协应联合编写适合中小学生的书法教材,注重教材的系统性、科学性和趣味性。教材应涵盖书法的基本技法、历史文化、审美鉴赏等内容,引导学生逐步深入了解书法的魅力。
第三,创新教学模式。高校和书协可以共同探索多元化的书法教学模式,如线上线下相结合的教学方式、工作坊式的实践教学等,激发学生的学习兴趣和创造力。同时,还可以利用现代科技手段,如虚拟现实技术,为学生打造沉浸式的书法学习体验。
第四,搭建展示平台。书协应充分发挥自身优势,为中小学生提供书法展示和交流的平台。可以定期举办书法比赛、展览等活动,激发学生的书法创作热情,提高他们的自信心和成就感。
第五,开展文化研究。高校作为学术研究的重要阵地,应深入挖掘书法的文化内涵和价值,为中小学书法教育提供理论支撑。可以通过开展书法课题研究、举办书法学术研讨会等方式,推动书法文化的传承和创新。
各位同仁,中小学书法教育是一项长期而艰巨的任务。高校和书协作为这一事业的重要推动者,应当携手并进,共同为培养新时代的书法人才贡献力量。让我们携手努力,让书法的魅力在中小学生心中生根发芽,绽放出绚丽的文化之花!
谢谢大家!